El conocimiento siempre ha sido el tesoro que la humanidad desea, de ahí la existencia de tantos métodos, procesos, técnicas y estrategias que buscan lograr el aprendizaje, que hoy en día tienen como cuna las escuelas.
Los modelos y procesos que emplean no surgieron de la nada, pues la mayoría por no decir que todo, esta basado en estudios y experimentos del pasado.
Por ejemplo, vemos que la teoría del aprendizaje significativo proviene de Ausbel, médico cirujano y psicólogo que mostró gran interés en el aprendizaje que, a través de obras como psicología del aprendizaje significativo verbal y psicología educativa, expone que el conocimiento es igual a la interacción del objeto, la relación con lo previo y la disposición del sujeto, estas eran ideas que rompían con lo que en su momento se estudiaban el aprendizaje memorístico.
No podemos negar que la teoría del aprendizaje significativo se relaciona con una gran cantidad de conceptos y un proceso detallado, pero en esta ocasión presentaremos de forma sencilla la idea principal:
Básicamente Ausbel describe que el aprendizaje significativo es el proceso en el cual un nuevo conocimiento es relacionado con otro del pasado.
Se trata de un mecanismo humano, hecho concientemente.
Ahora después de este video y de la explicación , podemos tener una idea mas clara de esta teoría, concluyendo que inclusive pudo ocasionarse un aprendizaje significativo, esperando una plena dispossición de tu parte.
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